A diákok a foglalkozásokon főképp a tanulási módszereikről, az iskolai eredményükről és céljaikról gondolkodtak, valamint arról, milyen a sikeres, ill. a sikertelen diák, és hogyan tudják megszervezni a tanulásra és szabadidőre szánt időt.
[ngg src=”galleries” ids=”1034″ display=”basic_thumbnail”]
