Az Újságírói Becsületbíróság 2026. március 9-én kézhez kapott és nyilvánosan közzétett ítéletével kapcsolatban, valamint a diákok érettségi bálján készült fotók közzétételével kapcsolatban a Lendvai Kétnyelvű Középiskolában hangsúlyozni szeretnénk, hogy tiszteletben tartjuk a bizottság ítéletét, azonban annak következtetéseivel nem tudunk teljes mértékben egyetérteni.
Ennek kapcsán fontos kiemelni, hogy a bizottság ítéletében egyértelműen megállapítja a Lendavainfo.com portál szerkesztője magatartásának etikai megkérdőjelezhetőségét.
„Az Újságírói Becsületbíróság megállapítja, hogy az igazgatónő tiltása ellenére (a diákok aláírásával) a szerkesztő döntése, hogy közzé tegye az érettségi bálról készült fényképeket, etikai szempontból vitatható. A bizottság véleménye szerint nincs ok a diákok tiltásának figyelmen kívül hagyására, különösen azért, mert a fényképek közlésére nem volt jelentős közérdek.”
Ez a megállapítás pontosan azt erősíti meg, amire az iskola már évek óta felhívja a figyelmet: a diákok részvételével zajló iskolai eseményekről szóló tudósítások során különös figyelmet kell fordítani a diákok magánszférájára és méltóságára.
Ugyanakkor megállapítjuk, hogy a Lendavainfo.com portálon 2026. március 11-én megjelent cikkben a döntés olyan módon került bemutatásra, amely eltérő benyomást kelt a tényleges üzenetéről.
A cikk címe értelmezés, nem tény
A 2026. március 11-én a Lendavainfo.com portálon megjelent cikk címe: »A Lendvai Kétnyelvű Középiskola újabb blamálása«. Ez a cím a szerkesztőség értékítéletét tükrözi, és nem az Újságírói Becsületbíróság megállapításain alapul.
Az Újságírói Becsületbíróság ítéletében sehol sem említi az iskola „szégyenét/blamálását”. Az ítélet csupán megállapítja, hogy az újságírói kódex megsértését nem állapították meg, ugyanakkor egyértelműen rámutat a fényképek közzétételének etikai vitathatóságára.
Valójában az lenne szégyen, ha az iskola nem hívná fel a figyelmet az ilyen magatartásokra. Az iskola kötelessége ugyanis a diákok és a dolgozók védelme, valamint azokra az esetekre való figyelmeztetés, amikor megsértik magánszférájukat és méltóságukat. Ha az illetékes intézmények nem reagálnak az ilyen figyelmeztetésekre, akkor jogosan merül fel a médiaszereplés határainak, a közérdek megértésének és a közszférában vállalt felelősségnek a szélesebb körű kérdése.
Így lényeges különbség van tehát az ítélet tényleges tartalma és a cikkben bemutatott értelmezés között.
A becsületbíróság megítélése szerint a fényképek közzététele etikai szempontból vitatható volt, és nem szolgált jelentős közérdeket
Az ítélet kifejezetten két fontos tényt állapít meg:
- hogy a diákok tiltása ellenére a fényképek közzététele etikai szempontból vitatható volt,
- hogy a fényképek közzététele nem szolgált jelentős közérdeket.
A cikkben ez a rész az ítéletből nem kerül megfelelően kiemelésre, ami az olvasók számára eltérő benyomást kelthet az ítélet tartalmáról.
A becsületbíróság a kódex megsértésének megállapítását elutasító indoklásában arra hivatkozik, hogy a fényképeket korábban már egy másik médiumban is közzétették, ezért megítélése szerint nem történt további magánéletbe való beavatkozás.
Az ítélet tehát nem annyira egyoldalú, mint ahogyan azt egyes értelmezésekből következtetni lehetne, hiszen maga is tartalmaz olyan megállapításokat, amelyek megerősítik az iskola álláspontjának lényegét – miszerint a diákok fényképeinek a beleegyezésük nélküli közzététele etikai szempontból vitatható volt, és nem szolgált jelentős közérdeket.
Éppen ezért úgy véljük, hogy az ítélet megerősíti az iskola álláspontjának a lényegét, miszerint a diákok fényképeinek a beleegyezésük nélküli közzététele elsősorban a felelősségteljes magatartás etikai kérdése, amire az iskola már évek óta figyelmeztet.
A cikkben olyan megjegyzések is szerepelnek, amelyek nem részei a ítéletnek
A cikkben az ítélet értelmezése mellett számos egyéb eseményt (perek, feljelentések, eljárások, közösségi médiában való blokkolás és hasonlók) is felsorolnak, amelyeket a média állítólagos korlátozásának bizonyítékaként mutatnak be.
Ezek az események nem az Újságírói Becsületbíróság ítéletének részei, hanem szerkesztői kommentárt jelentenek. Ugyanakkor megerősítik, hogy az iskola már régóta felhívja a figyelmet a portál szerkesztőjének az intézmény és munkája iránti helytelen magatartására, és ismét felvetik a média tudósításának határai és a közérdek megértése szélesebb körű kérdését, amely a felelős újságírói munka egyik alapvető kritériuma.
Az elvárásunk egyszerű: a tudósítás legyen korrekt, objektív és átlátható. Az újságírói munkának a tényeken kell alapulnia, amelyekhez az újságíró kritikus hozzáállást is tanúsíthat, nem pedig személyes értelmezéseken, amelyek félrevezető képet adhatnak a valós helyzetről.
A média hozzáférése nem korlátozott
Hangsúlyozzuk továbbá, hogy az iskola soha nem korlátozta a média számára a hozzáférést. Az eseményen minden olyan média részt vehetett, amely betartotta a tudósítási szabályokat, amelyek célja a diákok magánéletének védelme és az esemény méltóságteljes lebonyolítása volt. Az eseményről több különböző média is tudósított, amelyek betartották ezeket a szabályokat.
A média, így a Lendavainfo.com portál szerkesztője számára sem korlátozott a hozzáférés más iskolai rendezvényekhez, amennyiben munkájuk során betartják az intézmény szabályait, ami minden médiumra vonatkozik.
Az iskola kötelessége a diákok védelme
Az iskola a bejelentés benyújtásakor nem az újságírói munkát kívánta korlátozni, hanem fel akarta hívni a figyelmet a felelősségteljes magatartás kérdésére olyan esetekben, amikor a diákok állnak a középpontban.
Ebben a konkrét esetben a diákok egyértelműen kifejezték akaratukat, hogy az érettségi bálról készült fényképeket ne tegyék közzé. Ezzel kapcsolatban külön ki szeretnénk emelni, hogy azok az állítások, miszerint az iskola kényszerítette volna a diákokat a nyilatkozat aláírására, vagy megtévesztette volna őket, teljesen hamisak. A diákoknak lehetőségük volt szabadon eldönteni, hogy aláírják-e a nyilatkozatot vagy sem, és senkit sem kényszerítettek az aláírásra.
Az ügyet a tanári kar és az intézmény tanácsának ülésén is megvitatták, ahol egyhangú álláspontot fogalmaztak meg a diákok védelméről és akaratuk tiszteletben tartásáról.
Az eseményen érvényes tudósítási szabályokat kizárólag a diákok magánéletének védelme és a rendezvény méltóságteljes lebonyolítása érdekében határozták meg.
A diákok iránti felelősség
Az iskola felhívja a figyelmet arra, hogy az ilyen kérdések nem csupán jogi vagy újságírói normákról szólnak, hanem a fiatalok iránti felelősség kérdéséről is, akiket az iskolai környezetben különösen védeni kell.
Az iskola a jövőben is felelősségteljesen fog eljárni, és gondoskodni fog a diákok védelméről és méltóságáról.
Nyomásgyakorlás az Iskola Tanácsára
A cikk végén felmerül a kérdés, hogy az Iskola Tanácsa számára még elfogadható-e egy ilyen vezetés. Ez a megfogalmazás nem kapcsolódik az Újságírói Becsületbíróság ítéletének tartalmához, hanem a szerkesztőség szerkesztői kommentárját, illetve személyes értelmezését tükrözi.
Ezzel a vita az újságírói etika kérdéseiről átterelődik a közintézmény vezetésének kérdésére. Egy ilyen értelmezés nyomásgyakorlás benyomását keltheti az intézmény tanácsára, mivel nem az Újságírói Becsületbíróság ítéletének ténybeli megállapításain alapul, hanem a szerkesztőség értékítéletén. Ezenkívül ki kell emelni, hogy az Újságírói Becsületbíróság ítélete az újságírói önszabályozás keretében hozott etikai ítéletet jelent, és nem jogi ítéletet.
Befejezés
Végül szeretnénk hangsúlyozni, hogy a Lendvai Kétnyelvű Középiskola rendszeresen és átlátható módon tájékoztatja a nyilvánosságot a munkájáról. Ezt mind a médiával való együttműködés keretében, mind pedig saját kommunikációs csatornáinkon keresztül tesszük, mint például az iskola honlapján és a közösségi médiában található hivatalos profiljainkon.
Az összes többi médiával már évek óta korrekt és problémamentes együttműködést folytatunk, mivel azok professzionálisan tudósítanak az iskola munkájáról, és közben tiszteletben tartják az intézmény szabályait és a diákok magánéletét.
Ezzel kapcsolatban szeretnénk kiemelni azt is, hogy az érettségi bál egy hagyományos rendezvény, amely elsősorban a diákoknak, szüleiknek és a meghívott vendégeknek szól. Ezért jogosan merül fel az a tágabb kérdés is, hogy mi a tényleges célja annak a beszámolónak, amely elsősorban a diákoknak és családjaiknak szól, és önmagában nem képez közérdekű kérdést, ami nem utolsósorban az Újságírói Becsületbíróság ítéletéből is kitűnik.
Az iskola hangja a nyilvánosság előtt gyakran csendesebb és kevésbé hangos, mint egyes más értelmezések, ami azonban a közoktatási intézményként viselt felelősségünkből fakad, valamint abból a tudatból, hogy az iskolának a nyilvánosság előtt átgondoltan, tiszteletteljesen és ellenőrzött tények alapján kell fellépnie.
